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Niños Y Adolescentes Dificiles. Evaluacion, Diagnostico, Tratamiento Y Prevencion

Niños Y Adolescentes Dificiles. Evaluacion, Diagnostico, Tratamiento Y Prevencion

39,00 €
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RESEÑA

Todos somos conscientes de que siempre ha habido familias desestructuradas o conflictivas,  donde existían antecedentes de delincuencia, drogas, alcohol, violencia... sobre todo, en los grupos marginales de la sociedad. Pero cuántos de nosotros observamos que, actualmente, en niveles socioeconómicos medios, medios-altos y altos, los menores autoritarios que gobiernan, dentro de las familias, a sus padres, aumentan en número cada año, lo cual es bastante preocupante y, más aún, cuando esto lleva a que, en su búsqueda de emociones nuevas, produzcan daño a otros. Este libro pretende orientar en la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los problemas y trastornos de comportamiento en los menores con tendencia a la violencia y agresividad. Recopila pruebas de evaluación novedosas, programas de intervención, asociaciones y direcciones de interés; también, recopila estudios recientes sobre el impacto que ejercen, en niños y adolescentes, los videojuegos, la televisión, los amigos y el estilo educativo de los padres, y se orienta hacia un estilo de vida más saludable. Además, expone una serie de casos prácticos, con soluciones y orientaciones útiles para su tratamiento. Su lectura anima a todos aquellos que trabajan con población de estas características, o que están en contacto con ella, a que conciencien a los demás sobre la necesidad de prevenir, para hacer que los menores sean niños no conflictivos. El objetivo de este libro, por otro lado, es intentar conseguir la concienciación sobre el problema, así como la implicación por parte de todos para criar niños y adolescentes con una alta autoestima aunque, por supuesto, con una elevada inteligencia emocional para actuar de forma coherente con ellos mismos y los demás.

 

 

RESEÑA DEL AUTOR

 

ASELA SÁNCHEZ ANEAS, Psicóloga y Logopeda. Formó parte como investigadora en el programa de Psicología Clínica y de la Salud del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada; y participa en programas de formación práctica de dicha Universidad.Posee una amplia trayectoria en la intervención clínica. Ha desarrollado su trabajo en el área de la clínica infantil y juvenil, realizando labores de asesoramiento y mediación familiar, diagnostico e intervención. Formó parte del equipo de trabajo de la Organización no gubernamental Aldeas Infantiles S.O.S. Actualmente, colabora con el Centro de psicología clínica Altea-Psicólogos, realizando funciones de evaluación, diagnóstico y tratamiento de Psicopatologías en la Infancia, Adolescencia y Adultez. Además, pertenece al Equipo de Asistencia Técnica y Psicológica del Programa de Apoyo a Familias y Niños del Patronato Municipal de Educación Infantil de Granada; trabaja como orientadora en el Colegio El Carmelo y es Psicóloga y Logopeda en el Colegio de Educación Infantil Nazaret, ambos en Granada.

INDICE

 

Desarrollo psicoevolutivo. El aprendizaje en los niños: ¿cómo aprenden? Desarrollo de la personalidad. Influencia de la educación  y el ambiente en la infancia, adolescencia, vida. Factores que intervienen en el desarrollo del niño en la infancia y adolescencia. Violencia y agresividad. Factores que influyen en la violencia y agresividad. Detección de problemas y/o trastornos de comportamiento: evaluación. Psicopatologías asociadas a problemas y/o trastornos de comportamiento. Intervención y tratamiento en problemas  de comportamiento. Prevención en problemas  de comportamiento. Asociaciones y direcciones de interés. Influencia de la educación  y el ambiente en la infancia, adolescencia, vida adulta y vejez. Violencia y agresividad. Intervención y tratamiento en problemas de comportamiento. Prevención en problemas  de comportamiento.

 

 

 

Colección: Psicología y psiquiatría

ISBN  978-84-96804-39-5

590 páginas

17 x 24 cm.

Examine también estas categorías:

Psiquiatría y Psicología, Educación

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